自信心
在个人比赛和团队比赛中，老师以鼓励 式教育为主。
责任心
每个小朋友必须自己拿器材收器材，同 时两两成对帮助其他小朋友。
同理心
让小朋友在不同位置进行技战术训练， 换位思考。
挫折抵抗
在小朋友失败的过程中引导他学会坚持 和毅力。
情绪管理
游戏式课程，让孩子爱上运动，通过运 动来调节情绪。
问题解决
课程中设置推理游戏跑点位，让小朋友 思考、解决。
独立性
要求小朋友统一摆放物品，在运动过程 中进行自我安全保护。
专注力
拉长如滑行等技术训练，有时间和要 求，增强专注力。
领导力
课程中设置队长袖标，让表现好的小朋 友轮流当队长。
感恩
礼仪环节，让小孩感恩父母、教练、队 友、对手。